Entdeckerheft zum Selbstlernen

So macht Essen Spaß!

Zwei Jungen sitzen am Tisch und lesen in einem Buch. © weedezign – stock.adobe.com

Steckbrief

  • Mitmachheft für Grundschulkinder
  • mit bunten Bildern und wenig Text
  • über 60 Sticker und spannende Forscherfragen motivieren zum Mitmachen
  • alle Impulse berücksichtigen Aspekte von Nachhaltigkeit, Klima- und Umweltschutz
  • für erste Klassen eignet sich auch unser Heft So macht Essen Spaß für Kitakinder und Erstklässler 

Ziel: Das Heft weckt die Neugier auf Lebensmittel und motiviert Kinder zu mehr Bewegung und klimafreundlichem Handeln.

Ernährungsbildung mit bunten Bildern und wenigen Worten

Für das Arbeiten im Entdeckerheft So macht Essen Spaß für die Grundschule braucht es keine langen Erklärungen. Hier können auch Erstleser sofort loslegen. Also, nichts wie Namen drauf schreiben, eine beliebige Seite aufschlagen und mit der Entdeckungsreise beginnen. Die Ausmalbilder, bunten Sticker und alltagsnahen Arbeitsaufträge machen neugierig und wecken die Lust, sich selbständig mit den Themen zu beschäftigen. 

Essen, Bewegung und klimafreundliches Handeln

Das Heft begeistert die Kinder, Verantwortung für ihr Essen zu übernehmen und mitzugestalten. Warum hat der Apfel eine Schale? Wie entsteht ein Radieschen? Was kannst du mit den Resten in deiner Brotdose machen? Einfach formulierte Forscherfragen, bei denen die Kinder auswählen können, ob sie die Antworten malen, stickern oder schreiben möchten, bieten Gelegenheit für viele gemeinsame Entdeckungen. Dabei lernen sie viel über Lebensmittel, erkunden die Jahreszeitenuhr für Gemüse und Obst, entdecken prima Pausenbrote oder Bewegungsmöglichkeiten auf dem Schulhof.

Das Material

Ziel: Kinder lernen das Essen wertzuschätzen und werden für einen aktiven Lebensstil begeistert.

Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler

  • reflektieren ihre Essens- und Bewegungswünsche,
  • erkunden die Jahreszeitenuhr für Gemüse und Obst,
  • lernen die Ernährungspyramide kennen,
  • pflanzen selbst Radieschen,
  • werden aktiv in der Küche.

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Altersgerecht eingeführt: die Ernährungspyramide

Die Ernährungspyramide wird als „Pyramidenhaus“ altersgerecht eingeführt. Hinter den Bewohnern wie Familie Durstig oder Frau Schleck verbergen sich acht Lebensmittelgruppen mit ihrer großen Vielfalt. Die Anzahl der Hausbausteine und ihre Ampelfarben geben den Kindern eine Orientierung für ihr tägliches Essen und Trinken.

Einblick in das Material “So macht Essen Spaß”

Impuls zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Gärtnern macht Spaß, bringt Naturerfahrungen und bildet nachhaltig. Wenn Kinder ihre Lebensmittel aus Samen ziehen und ihre Pflanzen über Wochen bis zur Ernte pflegen, erleben sie hautnah, wie viel Arbeit und Geduld man dazu braucht. Versuchen Sie mit den Kindern Radieschen zu züchten. Die Samen wachsen auch im Blumenkasten auf der Fensterbank. Nach vier Wochen Pflege kann geerntet werden!

Speziell für Erstklässler

Für Erstklässler empfehlen wir das Vorschulheft So macht Essen Spaß für Kitakinder und Erstklässler denn es funktioniert ohne lesen und schreiben. Durch die bunten Bilder können Kitakinder und Leseanfänger die pfiffigen Aufgaben selbstständig lösen.


Weitere Materialien beim BLE-Medienservice

  • Produktbild: Lebensmittel-Sticker. Öffnet die Seite zum bestellen.
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    Lebensmittel-Sticker

    Stickern macht Kindern Spaß! Diese Begeisterung greift der Stickerbogen auf und bietet vielfältige Möglichkeiten, um mit Kindern übers Essen ins Gespräch zu kommen. Enthalten sind 10 DINA4-Bögen.

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  • Produktbild: Spiele rund um die Ernährungspyramide. Öffnet die Seite zum bestellen.
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    Spiele rund um die Ernährungspyramide

    Spiel mit! Lebensmittelkarten sammeln und sortieren oder eine eigene Ernährungspyramide bauen, so macht Ernährungsbildung Spaß.  Seit September 2024 gibt es eine aktualisierte Ernährungspyramide. Dieses Material ist noch nicht daran angepasst, kann aber weiterhin genutzt werden.

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  • Produktbild: Malen, entdecken, probieren. Öffnet die Seite zum bestellen.
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    Malen, entdecken, probieren

    Wenn Kinder Kunstwerke schaffen, möchten sie sie präsentieren und darüber reden. 16 Malvorlagen regen Kinder an, Esssituationen und Lebensmittel genauer unter die Lupe zu nehmen und zu malen. So können pädagogische Fachkräfte Zeitfenster am Nachmittag kreativ nutzen, um übers Malen mit den Kindern ins Gespräch zu kommen.

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  • Produktbild: Forschen, schmecken, begreifen. Öffnet die Seite zum bestellen.
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    Forschen, schmecken, begreifen

    Wie süß ist saure Limo? Schmeckt jedes Wasser gleich? Was hat die Nase mit dem Schmecken zu tun? Auf diese spannenden Fragen aus dem neuen Modul „Forschen, schmecken, begreifen“ finden die Kinder im Ganztag selbst Antworten. Zur Sammlung gehören sechs naturwissenschaftliche Experimente, zwei Sinnexperimente und zwölf Forscherfragen.

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  • Produktbild: Schnippeln, rühren, genießen. Öffnet die Seite zum bestellen.
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    Schnippeln, rühren, genießen

    Wenn Kinder Powertürmchen und Konfettiquark zubereiten oder ihren Ayran schütteln, haben sie nicht nur jede Menge Spaß und Genuss, sondern merken auch: Ich kann kochen! Das ist das zentrale Anliegen des Moduls „Schnippeln, rühren, genießen“. Es enthält zehn einfache kindgemäße Rezepte für kleine Speisen mit wenig Zutaten und Küchenutensilien.

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